Jede Forscheraufgaben besteht aus diesen vier Teilbereichen.
Hier lernen Sie die Forscheraufgabe kennen und erkunden diese. Gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen entdecken Sie Besonderheiten und diskutieren diese.
In diesem Abschnitt werden mathematische Hintergründe der Forscheraufgabe erklärt und Muster, Strukturen, Gesetze und andere Besonderheiten betrachtet.
Entsprechend der drei Phasen Erkunden, Entdecken und Erfinden (vgl. Drei-Phasen-Modell) wird eine mögliche Unterrichtplanung für die Forscheraufgabe vorgestellt.
Für den Einsatz im Unterricht finden Sie hier zu jeder Forscheraufgabe Forscherkarten. Auf diesen sind die einzelnen Arbeitsaufträge sowie Forschertipps abgebildet.
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