Qualifikationsziele Master Mathematik (120 ECTS)

Wissenschaftliche Befähigung

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich selbständig mithilfe von Fachliteratur in aktuelle Forschungsgebiete der Mathematik einzuarbeiten.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, ihre Kenntnisse, Ideen und Problemlösungen zu komplexen Sachverhalten einem Fachpublikum gegenüber verständlich zu präsentieren.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Übungen	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen die für selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten, insbesondere für ein Promotionsstudium erforderlichen Fachkenntnisse, Denk- und Arbeitsweisen und Methodenkenntnisse.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen, Übungen, Thesis	Vorträge, Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen kennen die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und sind in der Lage, sie bei umfangreichen Arbeiten zu beachten.	Thesis	Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen weiterführende Kenntnisse aktueller Gebiete der Mathematik und können sicher mit fortgeschrittenen Methoden dieser Gebiete umgehen.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen, Übungen	Vorträge, Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen vertiefte Kenntnisse und Überblick über die aktuelle Forschung in mindestens einem Teilgebiet der Mathematik	Arbeitsgemeinschaften und Seminare, Thesis	Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen kennen aktuelle Gebiete und moderne Methoden anderer Fächer in denen mathematische Methoden zum Einsatz kommen.	optionales Anwendungsfach (Biologie, Chemie, Informatik, Luft- und Raumfahrtinformatik und/oder Physik)	Je nach Fach: Klausuren, Praktika, Projektarbeiten, Seminarvorträge und Arbeitsgemeinschaften, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen.

Befähigung zur Aufnahme einer Erwerbstätigkeit

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, ihre Kenntnisse, Ideen und Problemlösungen zielgruppenorientiert verständlich zu formulieren und zu präsentieren.	Seminare, Übungen, Learning by Teaching	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben, Betreuung einer Übungsgruppe unter Anleitung
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe Probleme aus anderen Gebieten zu erkennen, strukturieren und modellieren, mit mathematischen Methoden Lösungswege zu entwickeln und diese Ergebnisse zu interpretieren und bewerten.	Optionales Anwendungsfach, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen und Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik, Thesis.	Vorträge, Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen ein ausgeprägtes Durchhaltevermögen bei der Lösung komplexer Probleme.	Übungen, Thesis	Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, konstruktiv und zielorientiert in Teams zu arbeiten und hierbei Verantwortung zu tragen.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Learning by Teaching	Vorträge, Betreuung von Übungsgruppen und Tutorien
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich neue Wissensgebiete und aktuelle Entwicklungen selbständig, effizient und systematisch zu erschließen.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen die Fähigkeit, Projekte in interdisziplinär zusammengesetzten Teams im Bereich der Informatik, Natur- und Ingenieurswissenschaften verantwortlich mitzugestalten.	optionales Anwendungsfach und Anwendungspraktikum	Praktika, Projektarbeiten, Vorträge.

Persönlichkeitsentwicklung

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, in partizipativen Prozessen gestaltend mitzuwirken.	Engagement in der Fachschaftsvertretung und weiteren studentischen Strukturen, Mitwirken in Kommissionen und Gremien.	Gremienarbeit und Sitzungen
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen ein ausgeprägtes Durchhaltevermögen bei der Lösung komplexer Probleme.	Übungen, Thesis	Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe Ideen und Lösungsvorschläge allgemeinverständlich zu formulieren und professionell zu präsentieren.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Übungen, Learning by Teaching	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben, Betreuung von Übungsgruppen und Tutorien